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内容摘要
《中国培训事业发展报告(2023)》是培训蓝皮书系列的第三本。本书从党政干部教育培训、企业管理人员培训、专业技术人员继续教育、职业技能培训等业态和培训理论、技术、实践等角度,对中国培训事业发展的政策、制度、体系建设以及理论、技术、实践创新状况等进行分类梳理和总结分析。全书分为总报告、分报告、专题报告、地方与区域篇、实践与探索篇、培训技术篇和大事记等七部分,共26个研究报告和1个大事记。
总报告总结了中国培训政策与制度建设的新成就,分析了中国党政干部教育培训、企业管理人员培训、专业技术人员继续教育、职业技能培训等领域的新进展,研究了新技术在教育培训领域的创新应用,包括人工智能提升培训效率和质量、虚拟现实技术拓展培训场景、教育元宇宙空间的加速构建;分析了培训行业投融资与重大活动的新特点,发现教育培训行业融资事件数量创近年新低,融资主要发生在北上广等区域,教育培训行业融资中职业教育领域融资事件数最多等;2023年中国培训事业发展出现一些新趋势,包括培训需求与业务全面恢复、数字技术类新职业带动培训品类创新、人工智能等新技术赋能加速等。
分报告分别聚焦中国职业技能培训、专业技术人才知识更新工程实施情况、中国继续医学教育和中国科技培训创新,分析了发展状况、取得的成绩和存在的问题,展望了未来发展趋势,提出了相应对策建议。
专题报告立足于对培训行业的洞察研究,从时代特征、发展范式、方法沉淀、学习方式、业务导向、学习体验、学习运营、效果转化等八个维度对精益化学习开展系统研究。
地方与区域篇分别聚焦江苏省专业技术人员继续教育、重庆市职业技能培训品牌开发与培育、上海市对口地区科技人才培训、郑州市民办职业培训学校高质量发展,对相应区域的相关情况进行了分析,对取得的成绩、经验和存在的问题进行了总结,提出了相应对策建议。
实践与探索篇介绍了各具特色的培训实践,对培训创新探索中的相关问题开展了深入研究,为企业、事业单位开展人力资源开发和培训创新提供了有价值的借鉴。培训技术篇对培训理论、培训技术与方法进行了研究与探索。
精彩目录
Ⅰ 总报告
1. 2022年中国培训事业发展报告
Ⅱ 分报告
2. 2022年中国职业技能培训发展报告
3. 2022年专业技术人才知识更新工程实施情况
4. 2022年中国继续医学教育发展报告
5. 2022~2023年中国科技培训创新发展报告
Ⅲ 专题报告
6. 学习的精益化时代——2022年培训行业发展报告
Ⅳ 地方与区域篇
7. 江苏省专业技术人员继续教育优化路径
8. 重庆市职业技能培训品牌开发与培育
9. 上海市对口地区科技人才培训的实践与思考——以上海科技管理干部学院为例
10. 郑州市民办职业培训学校高质量发展对策研究
Ⅴ 实践与探索篇
11. 以干部能力素质提升引领区域高质量发展——深圳市龙岗区推动干部教育培训高质量发展策略研究
12. 国网高培中心:构建“六统一”培训体系 推动教育培训高质量发展
13. 中国石化创新型科技人才培训模式探索与实践
14. 新时代人才培训体系建设的探索与实践——以广西交通投资集团有限公司为例
15. 共建机器视觉现场工程师培养的改革模式——凌云光公司的校企合作创新实践
16. “青研班”继续教育模式探析
Ⅵ 培训技术篇
17. 领导干部专业化能力培训体系建设探析
18. 创新构建事业单位工作人员培训“四唯”体系
19. 提升单位职工培训效率的策略
20. 基于产教融合模式技师学院高技能人才培训体系的构建与实施
21. 基于能力的产品研发人员培训模式探索与实践
22. 中小微企业培训存在的问题与解决思路
23. 企业安全培训的典型问题与解决方案
24. 数智人才、创新人才和绿色人才的价值探索、发展趋势及培养建议
25. 全媒体视域下大众传媒影视人才培养模式研究
26. 新形势下技工院校技能人才职业素养提升研究
Ⅶ 大事记
27. 2022年培训事业大事记
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