2023年12月10日，首都经济贸易大学与社会科学文献出版社共同发布了《人才蓝皮书：中国创新人才发展报告（2023）：科技创新人才与创新高地建设》。

　　第一，在平台内容设计上，通过数字化云平台的构建将数字人才的多维数据进行云处理，包括但不限于数字人才政策、数字人才能力图谱、数字人才基本信息、数字人才流动数据与多项交叉分析数据等，可根据观测者的不同需求调用相关数据，以掌握数字人才成长和发展动态。同时，云平台还可上线相关培训课程，结合数字化专业人才、数字化应用人才与数字化管理人才的不同能力需求设计相应的课程体系和培养方案，助力数字人才的横向跨越和高水平复合型数字人才的养成，实现动态性、随时性与终身性学习。

　　第二，在平台结构搭建上，数字人才云平台的布局可参考已有云平台建设，以数字人才发展需求为运作核心，设立前台、中台和后台。前台面向人才用户，是直接与人才需求场景进行交互的应用层，以快速迭代相应数字人才的使用需要；中台是连接系统，实现业务协同与数据交换，主要参与处理复杂性、技术性事务；后台用于提升人才相关数据的安全保障水平与系统整体运营效率，为数字人才的发展提供技术支持。此外，云平台还应开展与国内、国外多个人才系统及数据库的相关联动，实现资源的互通共享。

　　数字人才队伍可以从两个角度进行设计：纵向上，侧重于数字人才的不同类别，分为数字化专业人才成长通道、数字化应用人才成长通道和数字化管理人才成长通道；横向上，侧重于数字人才的不同层次，分为数字青年人才、数字领军人才与数字战略人才。

　　数字青年人才包含三通道的初级数字化专业人才、初级数字化应用人才与基层数字化管理人才，具有基础性、成长性的特点，即在成长的初始阶段，其已掌握数字化相应领域的基础知识与基本技能，并且能够进行主动学习；数字领军人才包含三通道的中级数字化专业人才、中级数字化应用人才与中层数字化管理人才，具备承接性、成熟性的特点。在人才梯队中具有承接作用，是青年人才的成长目标与战略人才的后备军。数字领军人才拥有比青年人才更加成熟、全面的数字知识与技能体系，同时兼具问题识别的能力。数字战略人才包含三通道的高级数字化专业人才、高级数字化应用人才与高层数字化管理人才，具备顶尖性、决策性的特点，数字战略人才掌握前沿的数字化理论与技术，并能对数字化转型的整体方向进行把控，为数字化转型提出战略性决策。

　　（参见《人才蓝皮书：中国创新人才发展报告（2023）：科技创新人才与创新高地建设》p249-250，社会科学文献出版社2023年12月）