陳雪麗

据剛剛發布的2009年中國法治藍皮書———《中國法治發展報告No.7（2009）》透露：我國高校法學院系30年增長了100多倍，但据統計，法學學科畢業生就業率竟列文科畢業生之末。

院系設置利益驅動明顯

藍皮書指出：中國的法學教育至今沒有制定出統一的教育准入制度，更缺乏完善的監督管理机制。

近年來，法學教育的經濟導向更趨明顯，各院校紛紛設置法學院系，不同成本卻獲得相同的收益，同樣學位不同“含金量”，出現了經濟學上所稱的選劣不選优的“逆向選擇”現象。

法學教學脫离實際運用

藍皮書指出，過去中國的法學教育集中于高校的法學院系，教育層次以本科為主。20世紀80年代后，各种形式的法學教育紛紛出現，呈現出從中專、大專、本科到碩士、博士共5個層次，法學教育層次、形式和机构之多、之亂罕見。

另外，法學教師和科研人員大多都屬于某一固定的“專業”，而不涉足其他專業，成為制約中國法學發展壯大的一大瓶頸。加之各法律院系的教師絕大多數以理論知識見長，對法律的實際運用所知甚少，法學教師在知識結构上的弊端越來越多地被暴露出來。

法學就業率文科中最低

調查數据顯示：截至2008年11月，全國共設立法學院系634所，改革開放30年增長了105.67倍；法學本科在校生30万人左右，法律專科在校生達22万多人，30年增長了200多倍；在校法學碩士研究生達6万多人，30年增長了260多倍。

2008年，中國法學博士畢業生人數1700余人，法學博士招生人數2500余人，法學博士在校學生人數8500余人；而1983年，中國法律博士研究生開始招生時只錄取了1人。法學教師已達55000余人，改革開放30年增長了近10倍。

据調查統計，2007年法學學科畢業生的就業率竟列文科畢業生倒數第一。

（編輯：曉航）