皮书观点
2014年1月22日,由中国与全球化智库(CCG)及社会科学文献出版社共同举办的《国际人才蓝皮书:中国国际移民报告(2014)》发布会暨中国国际移民研讨会将在北京国际饭店会议中心举行。该领域知名专家学者、行业协会专家、业界人士及各界精英齐聚一堂,共同探讨移民发展新动态、新问题和新方向、新趋势。
蓝皮书指出,教育移民是具有典型中国特色的家庭移民——“一切为了孩子”。目前,教育移民其实是投资移民的一种具体细分,是以子女教育为目的,依托投资移民渠道实现家庭或子女移民,从而帮助子女接受更好的教育的一种移民方式。这种移民的方式可以达到家庭或子女定居和教育的双重目的,降低子女将来留学的各种风险。
目前,中国家庭选择的投资移民目的国主要有加拿大、美国、澳大利亚、新加坡、英国等。在这些国家中,申请加拿大投资移民的数量最多,从2012年12月至2013年10月,已有15800人申请加拿大投资移民。根据美国移民和公民服务局最新数据,2013年第一季度,美国在全球批准了1943个移民家庭进入美国,其中82%的移民家庭来自中国。
蓝皮书援引2013年初,招商银行与贝恩公司联合发布的《2013中国私人财富报告》指出,约60%的高净值人士表示自己正在考虑或已经完成投资移民,与2011年的调查结果相似;超高净值人群中该比例超过70%。另外,与2011年的数据明显不同的是,全部受访者中有约10%表示自己不移民,但会为子女办理移民。据新财富调查,中国人移民的首要原因是子女教育,认可者达76.7%。他们希望通过投资移民为子女教育创建平台,为子女海外学习生活做好铺垫。报告将可投资资产超过1000万元的个人定义为高净值人士,将可投资资产超过1亿元的个人定义为超高净值人士。
蓝皮书主编、中国与全球化智库主任王辉耀博士指出,教育移民成为我国新一轮移民的重要群体有着多方面的原因。同一般留学相比,无论从费用、各种福利待遇,还是从将来的就业来说,教育移民都具有一定的优越性。移民可以让家长和孩子对自己未来的发展有更多的时间规划和空间选择。目前,国外高校出于对本国学生的保护,一些优势专业、特色专业不向海外学生开放,通过移民可以避免这一问题;同时,具有移民身份的学生在将来就业方面的选择路径上也增加了许多。
(参见《国际人才蓝皮书:中国国际移民报告(2014)》p26-27,社会科学文献出版社2014年1月)
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