2012年青海省第十二次党代会明确提出了未来5年“两新目标”和“三区建设”的战略任务，向世人展示了青海更加幸福美好的广阔前景。在第十二次党代会的指引下，青海省不断加大改善民生的工作力度，坚持把就业放在优先位置，把民族教育作为教育工作的重点任务，把扶贫开发作为重大民生工程，全力推进玉树灾后重建决战之年的各项工作，切实加强三江源等重点生态工程建设，大力开展“社会管理创新年”活动和“文明青海”建设，大力提升大美青海和以昆仑文化为主体的多元一体文化的知名度和美誉度，实现了社会事业蓬勃发展的良好局面。

       青海蓝皮书指出，截至2012年9月中旬，全省共有各级各类学校1233所，少数民族在校生达到57.9万人，少数民族在校生总数比2008年增加5.81万人，占全部在校生的51.8%，超过了少数民族人口占青海省总人口46.9%的比例。青海省各民族自治州、县学龄儿童和少年入学率分别达到99.6%和97.8%。此外，青海省还积极实施“双语”教师培训计划和“国培”计划。2008年至2012年9月中旬，六州教师培训达5万余人次，其中培训双语教师5000余人次。双语教材建设工作长足发展，目前供全国藏区学校选用的藏文教材品种已经达到620多种，每年的使用量已接近400万册。

       2012年，全省各族群众进一步发扬和践行新青海精神，社会开放水平进一步提高，文化名省地位逐步确立，青海日益成为中华民族特色文化保护传承地和重要的世界高原旅游目的地。青海正以自信、开放、创新的姿态加快发展、融入全国、走向世界。 “大美青海”与“昆仑文化”如同鸟之双翼、车之双轮，成为青海经济社会跨越式发展的助推器，提升着青海文化软实力和世界知名度。

       （以上内容参见《青海蓝皮书　2013年青海经济社会形势分析与预测》P22～41页，社会科学文献出版社2013年2月出版）