皮书观点
回归以后,澳门特区政府在管治(governance)上采取积极地参与,特别是在教育的范畴而言。持续教育在回归以后亦成为特区政府的一个施政重点,并由教育暨青年局负责执行,推动终身学习,例如,近年推行的“终身学习奖励计划”,目的正是“提升市民的学习兴趣,使学习变成生活的一部分,让更多市民成为真正的终身学习者”。澳门特区居民只要参与“教育暨青年局联同加盟本计划的公共机构、教育机构、公益性团体及小区组织”的课程就可以申请。奖励分为“热爱学习者”“积极学习者”“终身学习者”和“终身学习楷模”等,前二者主要是集中在阅读兴趣和习惯的形成及培养,后者则对终身学习者加以表扬,鼓励市民朝这方向发展,为了达到上述目标,参加者除可获得上述奖项外,教育暨青年局出版之《终身学习》杂志亦会刊登“积极学习者”“终身学习者”及“终身学习楷模”奖项得奖者的学习历程,作为表彰。除了上面倡导终身学习的活动以外,特区政府于回归后更先后推出了两个持续教育的计划,即“持续教育资助计划”和“持续进修发展计划”。
(以上内容参见《澳门蓝皮书 澳门经济社会发展报告(2012~2013)》p151-156,社会科学文献出版社2013年4月出版)
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