皮书观点
2012版《澳门蓝皮书》：2012年，澳门特区政府将继续加大对教育的投入
来源： 作者：本网编辑
发布时间：2012-03-30
2012年4月出版的澳门蓝皮书《澳门经济社会发展报告（2011～2012）》指出，2012年，特区政府将继续贯彻“教育兴澳”的指导方针，加大资源投入，逐步落实《高等教育制度》法律的相关规定，有计划地开展补充法规的立法工作，并通过高教办的重组及协调发展机制的筹建，有序地促进澳门高教制度的持续优化，继续为实施高等教育评价制度做准备，并支持院校开展机构和课程评审工作；推动区域合作和交流活动，以促进教学和科研水平的持续提升；进一步完善高教资料的收集及管治工作，积极探讨构建人才资料库，以便为特区政府制订有关政策提供科学依据。
澳门高等教育辅助办公室苏朝晖主任就“高等教育中长期重点发展方向”简略说明如下：
特区政府继续贯“教育兴澳”的方针，明确教育和人才培养的重要性，在持续加大教育投入的基础上，将不断完善教育制度、提升高教质素、建设一流高等院校及培养治澳人才作为未来高教工作的重点。
透过高等教育基金，提供灵活和稳定的财政保障，协助本澳高等院校持续发展，吸引更多高质素的教学和科研人员来澳任职，并支持市民就读高教课程。
在持续完善高等教育制度和相关法规的同时，建立高等教育评价机制，保障和持续提升院校整体的教育质素。发挥本澳作为国家与葡语系国家和地区人才培养枢纽的作用，建设泛珠三角高等教育平台；积极促进院校的国际化进程，加强本地、外地院校之间在学生流动、教研人员互访、研究和学术交流等方面的合作。
透过成立“高等教育协调委员会”，让各院校配合特区政府整体经济和社会发展的需要进行课程设置，发挥各自优势，为本澳经济产业适度多元化发展培育各类各级人才。
加强对大专学生的支持和关顾，为优秀学生提供持续的培养；透过多种方式，与在本澳及外地升学的学生保持密切联系，并为其创设更多的学习机会，借以累积社会经验，以便其学成后留澳或回澳发展。
总之，2011年澳门高校在深化教育改革、调整教育架构、体现大学功能、改善管治模式、提升教学质量和学术水准等方面都呈现出一个全新局面。加上高教办积极进行高教法和相关法规的立法与统筹协调各高校的发展方向、课程设置等，澳门高等教育在2012年的展望是相对乐观的，将是一个多元化、系统化“化育”高素质、高层次、富创意人才的新阶段。这将对澳门市民素质、城市形象的提升及其城市持续发展具有重要的推动作用。
该蓝皮书指出，问题是，目前的澳门高校是否充分具备“化育”这些人才的必要条件(如一流的师资、一流的图书馆等)呢？至于澳门高等教育的发展在充足资源的支援下、自由学术的氛围中能够走得多远、成就多少人才，就要看其在发展过程中能克服多少核心问题了。
（以上内容参见澳门蓝皮书《澳门经济社会发展报告（2011～2012）》，社会科学文献出版社2012年4月出版）
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