2014年11月26日，由中国少先队事业发展中心、中国社会科学院青年中心和及社会科学文献出版社共同举办的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2013～2014）》发布会在京举行。

　　蓝皮书指出，未成年人的成绩越差，越可能使用手机上网。不同成绩的未成年人在使用手机上网上具有较大差异。成绩“较差”的学生使用手机上网的比例（74.9%）比“优等”生（53.36%）高出21.54个百分点。而成绩“中等”的未成年人使用手机上网的比例则处于二者之间（62.27%），这显示出成绩好坏与手机上网比例高低呈现一种负相关的关系。

　　成绩较差的未成年人手机上网频率明显高于成绩较好的未成年人。不同成绩的未成年人在使用手机上网频率上具有较大差异。成绩“较差”的学生手机上网“一天多次”（29.69%）和“一天一次” （27.86%）的比例分别比“优等”生高出18.81个百分点和7.63个百分点。成绩“中等”的未成年人使用手机上网的频率则处于二者之间，成绩好坏与手机上网频率高低呈现一种负相关的关系。

　　（参见《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2013～2014）》p121，社会科学文献出版社2014年11月）